A.以D為Ⅵ級的和聲大調(diào)
B.以﹟C為屬音的和聲小調(diào)
C.以B為下屬音的和聲小調(diào)式
D.以G為商的羽調(diào)式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.黃河船夫曲、黃河怨
B.黃河頌、黃水謠
C.黃河船夫曲、黃水謠
D.黃河頌、黃河怨
A.山曲、飛歌、爬山調(diào)、花兒
B.山曲、爬山調(diào)、花兒、飛歌
C.山曲、花兒、爬山調(diào)、飛歌
D.爬山調(diào)、花兒、山曲、飛歌
A.英國安德魯·洛依德·韋伯
B.德國卡爾·馬利亞·馮·威柏
C.美國安德魯·洛依德·韋伯
D.法國卡爾·馬利亞·馮·威柏
A.《e小調(diào)第九交響曲》
B.《C小調(diào)練習曲》
C.歌劇《自由（魔彈）射手》
D.歌劇《費德里奧》
A.《茶花女》
B.《紐倫堡的名歌手》
C.《塞維利亞理發(fā)師》
D.《費加羅的婚禮》
最新試題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
在藝術(shù)教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內(nèi)容安排，3—7年級學習任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。