A.周期長的特點(diǎn)
B.彈性大的特點(diǎn)
C.長效性的特點(diǎn)
D.間接性的特點(diǎn)
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A.布局結(jié)構(gòu)
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.分配結(jié)構(gòu)
D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)
A.教育投資的發(fā)展變化
B.教育布局的發(fā)展變化
C.教育結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化
D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化
A.教育人力結(jié)構(gòu)
B.教育投資結(jié)構(gòu)
C.教育類別結(jié)構(gòu)
D.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)
A.《人力的資本觀》
B.《論最佳投資標(biāo)準(zhǔn)》
C.《教育費(fèi)用》
D.《教育與投資增長》
A.資源利用的充分性
B.教師的水平
C.教育資源使用的適當(dāng)性
D.教育管理者的索養(yǎng)
E.教育規(guī)模擴(kuò)大的有限性
最新試題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
簡要回答反事實(shí)度量法。
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。