單項選擇題“魚和熊掌不可兼得”通常指的是意志行動中的()。
A.接近一接近型沖突
B.回避一回避型沖突
C.接近一回避型沖突
D.多重接近一回避型沖突
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1.單項選擇題主觀幸福感是評價者根據(jù)()對其生活質(zhì)量的整體性評估,包括生活滿意度、積極情緒體驗與消極情緒體驗等因素。
A.自定標準
B.外部評價
C.平均水平
D.統(tǒng)一標準
2.單項選擇題()是研究者在研究中要操縱、改變以影響被試行為的那些因素。
A.因變量
B.自變量
C.機體變量
D.反應變量
3.單項選擇題中學階段個體所面臨的發(fā)展性危機主要是自我統(tǒng)整與()兩極之間的矛盾。
A.退縮愧疚
B.自貶自卑
C.角色混亂
D.羞怯懷疑
4.單項選擇題為了控制無關因素對測驗的影響,提高測驗的信度,要求在相同內(nèi)容、標準施測、客觀計分三個方面作出嚴格規(guī)定,這一過程稱作測驗的()。
A.科學性
B.標準化
C.統(tǒng)一性
D.有效性
5.單項選擇題個體在團體中與多數(shù)人的意見和行為不一致時所體驗到的一種心理緊張和焦慮乖作()。
A.外界壓力
B.群體壓力
C.擔心
D.恐懼
最新試題
下列關于智力說正確的是()
題型:多項選擇題
下列老師的行為,做法正確的是()。
題型:多項選擇題
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
題型:單項選擇題
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
題型:單項選擇題
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
題型:單項選擇題
下列屬于有結構問題的是()。
題型:多項選擇題
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
題型:多項選擇題
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
題型:多項選擇題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
題型:多項選擇題
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
題型:多項選擇題