單項選擇題兒童思維已擺脫具體事物的束縛,把形式和內容區(qū)分開來的階段屬于()

A、感知運算階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段


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1.單項選擇題描述性研究方法不包括()

A、觀察法
B、自然實驗法
C、個案法
D、調查法

2.單項選擇題對教育心理學的創(chuàng)建做出突出貢獻的人是()

A、馮特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威

3.單項選擇題教師成長與發(fā)展的最高目標是()

A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師

4.單項選擇題下面選項中屬于布魯姆教學目標分類里的動作技能目標的是()

A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念

5.單項選擇題心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是()

A.信息加工模型
B.學習過程模型
C.生成模型
D.開放學習模型

最新試題

經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

下列屬于有結構問題的是()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。

題型:單項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題