A.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴大 B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化 C.教育學(xué)發(fā)生了細密的分化,教育學(xué)科體系初步形成 D.教育學(xué)研究與實踐改革關(guān)系日益密切 E.反思自身,形成教育學(xué)元理論
A.早期干預(yù) B.缺陷矯正 C.發(fā)展指導(dǎo) D.問題預(yù)防