A.準備律、應用律、消退律
B.準備律、練習律、泛化律
C.準備律、練習律、效果律
D.應用律、失用律、效果律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進全面發(fā)展
B.保持協(xié)調發(fā)展
C.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
D.實行統(tǒng)籌兼顧
A.在知識的應用中都存在著遷移
B.在知識的應用中可能存在著遷移
C.知識的應用與遷移沒有關系
D.遷移就是知識的應用
A.華生
B.加涅
C.科爾伯格
D.皮亞杰
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護法
A.可能選擇,回避任務
B.回避任務,猶豫不決
C.堅決選擇,可能選擇
D.可能選擇,猶豫不決
最新試題
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書,需要到()進行認定。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
下列屬于有結構問題的是()。