最高執(zhí)行者的職責(zé)和心態(tài)應(yīng)該包括哪些：（）
（1）設(shè)定有效的最高執(zhí)行目標(biāo)
（2）構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
（3）權(quán)威授權(quán)，合理分工
（4）不只布置工作，更注重追蹤和追究
A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（4）
D.（1）（2）（3）（4）
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A.團(tuán)隊(duì)
B.經(jīng)濟(jì)
C.社會(huì)
D.公益
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的？（）
①創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽
②兼職打工
③試辦公司
④外語(yǔ)技能培訓(xùn)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些條件：（）
（1）強(qiáng)健的身體
（2）寬廣的心胸
（3）適應(yīng)不同環(huán)境和境遇的能力
（4）明確的自我定位和組織定位
A.（3）（4）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3）
D.（1）（2）（3）（4）
最新試題
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）
分階段面試分為（）。