單項(xiàng)選擇題有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生,應(yīng)將創(chuàng)業(yè)志向與實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),不斷提升自我,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。這一說(shuō)法,你認(rèn)為:()

A.正確
B.錯(cuò)誤


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2.單項(xiàng)選擇題工作中,當(dāng)同事哭泣時(shí),下列做法中合理的是:()

A.表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法
B.給他一些時(shí)間來(lái)恢復(fù)平靜,不要急著化解或施予壓力
C.問(wèn)他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強(qiáng)求;若他說(shuō)出不滿或委屈,只要傾聽(tīng)、表示同情即可,千萬(wàn)不要貿(mào)然下斷語(yǔ)或憑自喜惡提供解決的方法
D.以上說(shuō)法都正確

4.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于企業(yè)中層管理者的角色核心:()

A.企業(yè)的內(nèi)部教練
B.最高執(zhí)行目標(biāo)的設(shè)定者
C.下屬的執(zhí)行標(biāo)桿
D.企業(yè)制度與文化的宣傳者

5.單項(xiàng)選擇題有效的執(zhí)行目標(biāo)的特征不包括:()

A.遠(yuǎn)超出團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力
B.可執(zhí)行
C.激勵(lì)人心
D.具體明確

最新試題

一個(gè)人“能夠干什么”指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。

題型:判斷題

不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。

題型:判斷題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。

題型:判斷題

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。

題型:判斷題