單項選擇題“建安七子”中，文學成就最高的是（）
A.陳琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
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1.單項選擇題根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（）
A.不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身
B.顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食
C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹
D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口
2.單項選擇題下面四項中沒有錯別字的一項是（）
A.紅軍的主力度過了天險大渡河。
B.道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。
C.他毫不遲疑地從座位上站了起來。
D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。
最新試題
（）是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點。在教學過程中要“（）”，建議先認先寫“字表”中的300個字，逐步發(fā)展識字寫字能力。
題型：填空題
閱讀教學是（）、（）、（）、（）之間對話的過程。
題型：填空題
能用普通話（）朗讀課文，是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”，要以對內(nèi)容的（）為基礎，要防止矯情做作。
題型：填空題
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為，不需要學生間的合作學習。
題型：判斷題
在寫作教學過程中，“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
語文教材應該為師生留有足夠的空間，以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，給教師靈活處理教學內(nèi)容的余地。
題型：判斷題
識字的評價，要考察學生（）、（）、（）的情況，以及在具體語言環(huán)境中運用漢字的能力。
題型：填空題
（）是閱讀和寫作的基礎，是1—2年級的教學重點。
題型：填空題
要重視學生課外閱讀的評價。應根據(jù)各學段的要求，通過（）、（）等方式，了解學生的（）和（），進而考察其閱讀的興趣、習慣、品位、方法和能力。
題型：填空題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題