單項選擇題學生既是教育的對象,又是自我教育和發(fā)展的主體,其主體作用的最高表現(xiàn)形式為()。

A.自覺性
B.獨立性
C.主動性
D.創(chuàng)造性


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2.單項選擇題推動教育學發(fā)展的內在動力是()。

A.教育規(guī)律
B.教育價值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問題

3.單項選擇題良好班集體形成的標志是()。

A.有明確的奮斗目標
B.有健全的組織系統(tǒng)和領導核心
C.形成了正確的輿論和良好的班風
D.有合格的規(guī)章制度和紀律

4.單項選擇題個人的心理發(fā)展存在著關鍵期,這是由()提出的。

A.瑞士皮亞杰
B.奧地利勞倫茲
C.美國桑代克
D.蘇聯(lián)維果斯基

5.單項選擇題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。

A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預期感
D.自我效能感

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《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

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針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

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實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。

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關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題