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單項選擇題

主張“名著課程和教材”的學派是（）

A.經(jīng)驗主義課程論
B.要素主義課程論
C.永恒主義課程論
D.社會改造主義課程論
E.存在主義課程論
F.后現(xiàn)代主義課程論

你可能感興趣的試題

單項選擇題
認為“學校的課程應(yīng)該給學生提供分化的、有組織的經(jīng)驗，學科課程是最有效的途徑”，這是（）的觀點。
A.經(jīng)驗主義課程論
B.要素主義課程論
C.永恒主義課程論
D.社會改造主義課程論
E.存在主義課程論
F.后現(xiàn)代主義課程論
單項選擇題
認為“如果知識不能引起學習者的感情，就不可能是明確的知識”，這是（）的觀點。
A.經(jīng)驗主義課程論
B.學科中心主義課程論
C.社會改造主義課程論
D.存在主義課程論
E.后現(xiàn)代主義課程論
單項選擇題
認為“課程不應(yīng)該幫助學生去適應(yīng)社會，而是要建立一種新的社會秩序和社會文化”，這是（）的觀點。
A.經(jīng)驗主義課程論
B.學科中心主義課程論
C.社會改造主義課程論
D.存在主義課程論
E.后現(xiàn)代主義課程論
單項選擇題
要素主義和和永恒主義屬于（）
A.經(jīng)驗主義課程論
B.學科中心主義課程論
C.社會改造主義課程論
D.存在主義課程論
E.后現(xiàn)代主義課程論
單項選擇題
主張“課程即學習經(jīng)驗”的代表人物是（）
A.斯賓塞
B.杜威
C.多爾
D.弗雷爾
名詞解釋
人文自然主義課程評價觀
答案：人文自然主義課程評價觀又稱“新潮課程評價觀”，它與科學實證主義課程評價觀相對，旨在克服科學實證主...
名詞解釋
科學實證主義課程評價觀
答案：科學實證主義課程評價觀又稱“傳統(tǒng)評價觀”，它以泰勒的行為目標模式為代表。其核心思想是，目標是課程...
名詞解釋
實質(zhì)教育論
答案：隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展，為了滿足培養(yǎng)擁有實用知識的勞動者的需要，19世紀初期產(chǎn)生實質(zhì)教育論。這種理論認為，教育的目的是要...
名詞解釋
形式教育論
答案：17、18世紀的歐洲，在官能心理學的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了形式教育論。這種理論認為，課程的目的不在于傳遞有用的知識，而在于訓練人的...
名詞解釋
課程即社會改造的過程
答案：一些激進的教育家認為，課程不是要使學生適應(yīng)或順從于社會文化，而是要幫助學生擺脫社會制度的束縛。因此，他們建議課程把重點放...

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