A、勢能
B、杠桿
C、橋梁
D、溝通
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A、他們是兩個相同的概念,但是使用范圍不同
B、他們是不同的兩個概念,但是使用范圍相同
C、崗位是一個點,而角色則是一個區(qū)域
D、崗位是一個區(qū)域,而角色則是一個點
A、有一個強有力的權(quán)威
B、邊界和標(biāo)準(zhǔn)不能過分清晰
C、授權(quán)給受過職業(yè)訓(xùn)練的人
D、有監(jiān)控措施
A、最高執(zhí)行者與一線執(zhí)行者之間的層次少
B、完善高效的雙向信息溝通渠道
C、愿景與目標(biāo)的維護,要保證方向的準(zhǔn)確性
D、執(zhí)行邊界不能劃分的過分清晰
A、環(huán)節(jié)
B、環(huán)境
C、程序
D、人員
A、最高執(zhí)行者、中層執(zhí)行者和現(xiàn)場執(zhí)行者
B、決策領(lǐng)導(dǎo)者、事務(wù)管理者和操作者
C、最高執(zhí)行者、中層執(zhí)行者和基層執(zhí)行者
D、上層執(zhí)行者、中層執(zhí)行者和下層執(zhí)行者
最新試題
提高執(zhí)行力是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵所在。
組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。
影響領(lǐng)導(dǎo)層做出最終決策的因素有:()、()。
執(zhí)行流程有積極作用,主要有:避免出現(xiàn)問題;避免工作失誤;強化職業(yè)化素質(zhì),提升競爭力;出現(xiàn)問題時,能迅速查出問題發(fā)生原因,使工作有序;提升工作效率,更好更快完成工作。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請教別人回答的能力是()
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強整個組織的()。
創(chuàng)新思維包括()方面。
“千忙萬忙,不抓執(zhí)行就是空忙;千招萬招,不能執(zhí)行就是空招;千條萬條,不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是:()。
一個有執(zhí)行力的組織,應(yīng)該堅守的核心價值有()。
管理的杠桿在于()。