判斷題微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在成長過程中,個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)。
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強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。
題型:判斷題
開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
該案例旨在說明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系,以下理解不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按信息掌握程度,決策分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說法正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
題型:判斷題
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
題型:判斷題