A.希臘系統(tǒng)、印度系統(tǒng)、歐洲系統(tǒng)
B.中國(guó)系統(tǒng)、希臘系統(tǒng)、印度系統(tǒng)
C.中國(guó)系統(tǒng)、印度系統(tǒng)、歐洲系統(tǒng)
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A.戌
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A.孔子、關(guān)羽
B.孔子、劉備
C.孔子、曹操
D.老子、關(guān)羽
A.論語
B.史記
C.子集
D.詩經(jīng)
A.精神追求
B.品德追求
C.物質(zhì)追求
D.經(jīng)濟(jì)追求
最新試題
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行,分別是:個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。
要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容,適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。
哲學(xué)方法不僅適用于自然科學(xué),也適用于社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué),是一切科學(xué)的最普遍的方法。
在決策中,事件和對(duì)策的二元組合稱為局勢(shì)。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育,建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國(guó)的一些做法。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動(dòng)力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”中,“大道”就是最高的理想。
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
做讀書筆記需要勤、少,但可以不做透。