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A.主題較大，帶有一定的綜合性
B.主題要落腳在教學(xué)的重點上，能有效指向教學(xué)目標(biāo)
C.主題應(yīng)有足夠的研究價值，能有效激發(fā)研究興趣
D.主題難度和綜合程度應(yīng)視教材難易、學(xué)生能力強(qiáng)弱而定
E.應(yīng)注意主題內(nèi)部小問題之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，能有效的“循循善誘”

A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.在備課中明確教學(xué)進(jìn)程中的時間分配
C.采用多種方法和手段調(diào)動不同感官，提高單位時間效率
D.把握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理活動規(guī)律，科學(xué)運籌時間