單項選擇題()俄.日資產階級改革均不徹底的共同原因是

A.用贖買的方式進行土地改革
B.沒有伴隨而起的革命運動
C.是自上而下的改革
D.資產階級未成為獨立的政治力量


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2.單項選擇題()美國南北戰(zhàn)爭和俄國亞歷山大二世改革前兩國經濟發(fā)展的共同障礙是

A.資金不足
B.缺乏自由的雇傭勞動力
C.缺乏技術人才
D.企業(yè)設備陳舊

3.單項選擇題()俄國與日本都采用自上而下改革的方式走上資本主義道路。其共同原因是

A.都出現(xiàn)了嚴重的社會危機
B.封建統(tǒng)治者都較為開明
C.對外戰(zhàn)爭失敗激化了國內矛盾
D.資本主義經濟發(fā)展水平較低,資產階級比較弱小

4.單項選擇題()明治維新的措施中,對社會進步和持續(xù)發(fā)展最為關鍵的是

A.廢藩置縣
B.發(fā)展近代工業(yè)
C.實行征兵制
D.發(fā)展近代教育

5.單項選擇題()日本明治維新的根本目的是:

A.社會生活的西方化
B.殖產興業(yè)在經濟上趕上西方
C.實行西方式的民主政治
D.富國強兵避免重蹈中國的覆轍

最新試題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()

題型:單項選擇題

彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()

題型:單項選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:單項選擇題

1860—1913年,美國鋼產量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產值已相當于歐洲各國總產值的一半。美國取得這些經濟成就的政治前提是()

題型:單項選擇題

1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()

題型:單項選擇題

如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結束紅色老區(qū)巴中市境內尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()

題型:單項選擇題

某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()

題型:單項選擇題

有專家預計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產銷量有望沖擊千萬輛目標,大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機

題型:單項選擇題

明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()

題型:單項選擇題