運動技術(shù)評價指標主要包括（）和（）指標。

按作用機制分類，運動負荷可分為（）與（）。

按負荷性質(zhì)分類，可將訓練負荷分為（）與（）。

運動訓練的（）與（），人體生物適應的（）與（），訓練效應的（）與（），反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復雜而長期的系統(tǒng)工程。

按大小分類，運動負荷可分為（）、（）、（）和（）。

循環(huán)訓練法的關(guān)鍵是（）。

一般地說，競技狀態(tài)具有（）和（）之分。

按訓練過程分期，可將訓練負荷安排模式分為（）。

常用運動心理能力評價指標主要有（）等。

按訓練手段的專項特點分類，可將訓練手段分為（）