A.打開國門
B.學(xué)習(xí)器物，中體西用，強(qiáng)調(diào)務(wù)通
C．學(xué)習(xí)西方君主立憲制度并演化為政治運動
D.學(xué)習(xí)西方民主革命手段并謀求建立共和國
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A.走上資本主義道路較晚，民主化不充分
B.三個民族都具有尚武歷史傳統(tǒng)
C.三個國家都面臨其他國家的威脅
D.三個國家都不象中國一樣有重視倫理的傳統(tǒng)
A.走上資本主義道路較晚，民主化不充分
B.三個民族都具有尚武歷史傳統(tǒng)
C.三個國家都面臨其他國家的威脅
D.三個國家都不象中國一樣有重視倫理的傳統(tǒng)
A.政府政策力度
B.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和相應(yīng)的階級力量
C.文化傳統(tǒng)
D.有無啟蒙思想
A.西方的殖民主義導(dǎo)致的民族危機(jī)
B.國內(nèi)資本主義民主思想的傳播
C.專制主義和落后制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.地方勢力與中央矛盾尖銳
A.無休止的對外戰(zhàn)爭
B.地方杜馬的權(quán)力受到限制
C.政治專制主義與農(nóng)奴制殘余
D.來自于法國的剩余資本沖擊俄國工業(yè)
最新試題
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題，繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是（）
19世紀(jì)中葉，美國對外來移民來者不拒，歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者，甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來（）
美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物；內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制，使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權(quán)；內(nèi)戰(zhàn)期間，聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題，為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見，以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)（）的強(qiáng)有力的論證。
對下圖所示歷史事件評價正確的是，貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令（）
A人物說：“我絕不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)我的章西，絕沒有好下場”；B人物說：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫的主題是（）
“這一重要法令的頒布，對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說，猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?！薄跋Ｍ臒羲笔侵福ǎ?/p>
1871年11月，日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個國家，進(jìn)行了為期22個月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是（）
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年，美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半，然而后來美國僅用了三十年的時間彌補(bǔ)了這種差距，在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是（）
1860—1913年，美國鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸，成為世界上最大的產(chǎn)鋼國；機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國總產(chǎn)值的一半。美國取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是（）