A、積極參加社會實踐
B、學習學科專業(yè)知識
C、提高教育教學技能
D、加強與社區(qū)合作溝通
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A、陶淵明
B、杜威
C、陶行知
D、華羅庚
A、教師自身的生理健康
B、提高工作效率
C、教師幸福生活
D、促進學生心理健康發(fā)展
A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品
C、對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助
D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為
A、加強聯系，統(tǒng)一認識
B、設身處地，置換角色
C、尊重理解，一視同仁
D、真誠交流，溝通情
A、體現該職高的誠信精神，是學校招生的創(chuàng)新舉措
B、這是買賣生源的違規(guī)亂招生行為
C、為學生前途負責，指導學生選擇更好學校，體現班主任的責任心
D、班主任做工作花費了時間精力，應該有所回報，符合市場經濟規(guī)則
最新試題
我們教師在表揚時要講究藝術，注意（）
把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）
心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）
根據上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）
教師和家長尊重合作的基本要求是（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現的是（）
師生溝通中的體態(tài)語不恰當的是（）