A、幽默
B、委婉
C、準確鮮明
D、含蓄
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A、垂視
B、漠視
C、斜視
D、怒視
A、樹立一分為二的觀點
B、分析后進生的形成原因
C、對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛
D、建議后進生轉學以改變教育環(huán)境
A、設法查找
B、與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系
C、或者向公安機關請求幫助
D、批評其他知情學生
A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重
A、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生
B、對學生嚴慈相濟，做學生良師益友
C、保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益
D、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生
最新試題
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎。
要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
小學的心理健康教育可以以（）為主，營造樂學、合群的良好氛圍。
（）是教師同事之間良好溝通的基礎。
“大教無痕”是指（）
洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力（）
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）