A.青年階段
B.成年階段
C.中年階段
D.老年階段
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A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重需要
A.爺爺奶奶過于溺愛
B.家長疏于管教
C.家庭條件不好
D.母親和奶奶關(guān)系不好
A.3~5
B.3~6
C.4~6
D.5~8
A.生理性需要
B.社會性需要
C.物質(zhì)需要
D.精神需要
A.嬰幼兒
B.學(xué)齡前
C.學(xué)齡期
D.青少年
最新試題
一般來說或,一個(gè)國家或地區(qū)社會服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平存在正相關(guān)。
社會會服務(wù)發(fā)展假說中提出,當(dāng)人均GNP超過3000美元以后,社會服務(wù)會迅速發(fā)展。
我國目前的社會服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。()
簡述社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。
社會服務(wù)主要功能是替代家庭和個(gè)人正在承擔(dān)的功能和角色。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
優(yōu)勢視角模式復(fù)原工程工作步驟有()
社會管理服務(wù)的模型有哪些?
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。