A.方向性
B.協(xié)調(diào)性
C.統(tǒng)一性
D.集體性
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A.以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
B.以德立人須知榮辱
C.以德立人必須樹立起社會主義公共道德
D.以德立人還必須加強每一位公民的自我修養(yǎng)
A.促進人的全面發(fā)展
B.實現(xiàn)人民的愿望
C.滿足人民的需要
D.維護人民的利益
A.無害
B.保密
C.知情同意
D.合理獲利
A.職業(yè)責(zé)任
B.職業(yè)權(quán)利
C.職業(yè)利益
D.職業(yè)操守
A.社會對教師職業(yè)道德要求的高層次性
B.對教師職業(yè)道德要求的全面性
C.教師勞動手段的示范性
D.學(xué)生的向師性、模仿性
最新試題
教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是()
關(guān)于這起案件,下列說法中正確的是()。
針對上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力()
我們教師在表揚時要講究藝術(shù),注意()
心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識和情感有時并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受,這時,需要()
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()
為了對學(xué)生意外傷害事故進行救助,教育部提出每個學(xué)校應(yīng)盡可能購買"校方責(zé)任險",購買校方責(zé)任險的資金應(yīng)該由()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()