A.自覺(jué)性
B.堅(jiān)持性
C.果斷性
D.自制力
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A.社會(huì)性
B.能動(dòng)性
C.多樣性
D.責(zé)任性
A.動(dòng)機(jī)與效果相一致
B.是當(dāng)時(shí)社會(huì)道德關(guān)系的反映
C.對(duì)人們的思想和行為具有裁決和激勵(lì)作用
D.是發(fā)揮道德的調(diào)節(jié)、教育和認(rèn)識(shí)等社會(huì)功能的杠桿
A.相對(duì)獨(dú)立性
B.歷史性、階級(jí)性
C.全人類性
D.批判繼承性
A.是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)
B.是一種善惡評(píng)價(jià)
C.屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.是一種行為規(guī)范
A.職業(yè)道德
B.學(xué)科知識(shí)
C.文化修養(yǎng)
D.參與意識(shí)
最新試題
國(guó)家教委提出的"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的含義是（）
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力（）
對(duì)教師"愛(ài)國(guó)守法"的具體要求是（）
教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突主要是（）
對(duì)義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過(guò)處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長(zhǎng)和學(xué)生，告知可能處分級(jí)別，聽(tīng)取他們的辯解意見(jiàn)③學(xué)校政教處提出初步處理意見(jiàn)，由校務(wù)會(huì)審定④校長(zhǎng)批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門(mén)備案⑥書(shū)面通知家長(zhǎng)處理結(jié)果，同時(shí)告知其申述權(quán)利
教育工作者主體是管理人員。
針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是（）
對(duì)教師的考核要注意充分聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見(jiàn)，這體現(xiàn)的是（）
教育法的基本原則有（）
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。