單項選擇題古人常說“從善如登”，充分說明了人格修養(yǎng)的（）
A.長期性
B.艱巨性
C.高層次性
D.自覺性
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1.單項選擇題在職業(yè)道德要求內(nèi)化的過程中，職業(yè)道德情感發(fā)揮的（）作用是指通過各種表情動作來示意行為的道德價值。
A.評價作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.信號作用
D.指導作用
2.單項選擇題在（）年之間，根據(jù)毛澤東“關(guān)于改革舊教育和學習蘇聯(lián)的指示”精神，各級各類師范學校開始清除反動課程，添設(shè)了革命政治課，重視對學生加強思想政治教育、專業(yè)思想教育。
A.1949～1952
B.1953～1957
C.1958～1966
D.1966～1976
最新試題
把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）
題型：多項選擇題
教師與學生家長之間的沖突主要是（）
題型：多項選擇題
對教師"愛國守法"的具體要求是（）
題型：多項選擇題
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
你認為上述作法其實質(zhì)是（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
題型：多項選擇題
針對上述情況，你認為正確的作法是（）
題型：單項選擇題
教育工作者主體是管理人員。
題型：判斷題
要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）
題型：單項選擇題