A.遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)
B.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于追求
C.服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣
D.依靠群眾、開(kāi)拓創(chuàng)新
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A.官風(fēng)
B.官德
C.民德
D.敬德
A.見(jiàn)理明而不妄取者
B.尚名節(jié)而不茍取者
C.畏法律而不敢取者
D.保祿位而不敢取者
A.他律到自律
B.自律到他律
C.自覺(jué)到自發(fā)
D.內(nèi)化到外化
A.道德品質(zhì)
B.語(yǔ)言行為
C.行為規(guī)范
D.儀表舉止
A.動(dòng)機(jī)
B.效果
C.手段
D.動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一
最新試題
加強(qiáng)自我修養(yǎng)，需要體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中，最難的環(huán)節(jié)是（）。
加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的基礎(chǔ)。
以下選項(xiàng)屬于校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容的是（）。
（）是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。
以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。
所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。
職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。
在應(yīng)聘時(shí)，招聘的考官問(wèn)你：“你對(duì)自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）