A.個案研究花費時間不多
B.個案研究的資料收集手段多樣化
C.個案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
D.強調(diào)對事件的真相做深入的考察
E.個案研究應(yīng)嚴(yán)格參照操作步驟要求
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A.規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問卷
B.在調(diào)查過程中派督導(dǎo)進(jìn)行同步指導(dǎo)
C.在調(diào)查進(jìn)行之前對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)
D.對每位調(diào)查員完成的問卷進(jìn)行抽檢和回訪
E.利用專門軟件對輸入的資料進(jìn)行技術(shù)檢查
A.服務(wù)是否存在嚴(yán)重的風(fēng)險
B.服務(wù)是否是機構(gòu)所必須推行的
C.服務(wù)是否能為本機構(gòu)營利
D.兒童及其家長能否接納這項服務(wù)
E.機構(gòu)是否有足夠資源支持服務(wù)推行
A.介紹小周個人提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)驗
B.列出項目預(yù)算明細(xì)，并說明測算標(biāo)準(zhǔn)
C.明確項目開展的服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容和形式
D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求
E.描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀
A.總結(jié)彼此的談話.給予積極反饋
B.通過對質(zhì).幫助居民明確社區(qū)問題
C.感謝居民提供了有價值的信息和資料
D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉.，以增進(jìn)信任
E.留下自己和機構(gòu)的聯(lián)系方式.鼓勵居民主動聯(lián)系自己
A.促進(jìn)居民的個人發(fā)展
B.依靠專家的知識分析社區(qū)問題
C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民骨干
D.加強鄰里溝通、改善鄰里關(guān)系
E.教育居民如何使用社區(qū)資源
最新試題
社會會服務(wù)發(fā)展假說中提出，當(dāng)人均GNP超過3000美元以后，社會服務(wù)會迅速發(fā)展。
海滄區(qū)以“美麗廈門，共同締造”行動計劃為指引，堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，社會多元參與治理的社會治理模式，發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用，發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)（），鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務(wù)機構(gòu)，開展社區(qū)自我管理服務(wù)。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
社會服務(wù)的性質(zhì)是強制性的，所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。
從不同維度比較社會服務(wù)與社會保障？
在社會策劃模式下，理性計劃可以真正保持價值中立。
社會管理服務(wù)的模型有哪些？
提供獨立性的目標(biāo)和活動，能夠改變小組成員間的關(guān)系，使他們共享信息、共同工作，促使小組的有效溝通。（）
我國在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”的發(fā)展理念。
現(xiàn)階段，政府轉(zhuǎn)移社會服務(wù)職能讓社會組織承接，一般可采取哪些方式？