A、承諾
B、職責
C、做事
D、做人
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A、晉文公伐原
B、曹劌論戰(zhàn)
C、赤壁之戰(zhàn)
D、晉陽之圍
A、加強教育,切實筑牢思想道德防線
B、創(chuàng)新載體,拓展黨風政風建設渠道
C、齊抓共管,構筑各方參與的大宣教格局
D、加強領導,成立專門領導小組監(jiān)督落實
A、適用范圍
B、規(guī)章制度
C、法律法規(guī)
D、價值取向
A、自立自強
B、奮發(fā)有為
C、有所貢獻和成就
D、勤奮好學
A、科研經(jīng)費的審批必須嚴格
B、要建立健全法律法規(guī)
C、要搞好對科研經(jīng)費使用過程的審計工作
D、要對科研經(jīng)費的使用效果進行公示
最新試題
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
我國《反不正當競爭法》《消費者權益保護法》和《產(chǎn)品質量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
職稱評審的結果由職稱評委會的專家投票表決得出。
專業(yè)技術人員可在本人研究專業(yè)無關的領域兼職。
學術水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
研究和調查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調辦公室的基本職責之一。
《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》提出要加強作風和學風建設,營造風清氣正的科研環(huán)境,倡導科技工作者()
加大學術失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
學術評價重質量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。()