多項(xiàng)選擇題在春秋時(shí)期,()等例子都說(shuō)明誠(chéng)信治國(guó)的重要性。

A、晉文公伐原
B、曹劌論戰(zhàn)
C、赤壁之戰(zhàn)
D、晉陽(yáng)之圍


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1.多項(xiàng)選擇題抓好黨風(fēng)政風(fēng),營(yíng)造誠(chéng)信從政文化氛圍,可以從幾方面落實(shí)()

A、加強(qiáng)教育,切實(shí)筑牢思想道德防線
B、創(chuàng)新載體,拓展黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)渠道
C、齊抓共管,構(gòu)筑各方參與的大宣教格局
D、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督落實(shí)

2.多項(xiàng)選擇題中西方誠(chéng)信文化在()等方面存在著顯著的不同。

A、適用范圍
B、規(guī)章制度
C、法律法規(guī)
D、價(jià)值取向

3.多項(xiàng)選擇題善的、誠(chéng)實(shí)的,通過()而取得的成就是真成就,而惡的、通過非法手段、自欺欺人或貶低他人獲得的成就是假成就。

A、自立自強(qiáng)
B、奮發(fā)有為
C、有所貢獻(xiàn)和成就
D、勤奮好學(xué)

4.多項(xiàng)選擇題如何鏟除“挪用科研經(jīng)費(fèi)”這種現(xiàn)象呢?必須采取三大舉措()。

A、科研經(jīng)費(fèi)的審批必須嚴(yán)格
B、要建立健全法律法規(guī)
C、要搞好對(duì)科研經(jīng)費(fèi)使用過程的審計(jì)工作
D、要對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的使用效果進(jìn)行公示

最新試題

我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。

題型:判斷題

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)誠(chéng)信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。()

題型:判斷題

從本質(zhì)上說(shuō),奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會(huì)或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

題型:判斷題

勇?lián)姑羌w主義精神在社會(huì)主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門定期向社會(huì)發(fā)布。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

誠(chéng)信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會(huì)的先決條件。()

題型:判斷題