A、有些政府部門(mén)制定政策朝令夕改
B、對(duì)群眾的承諾不去兌現(xiàn)
C、為了所謂的“政績(jī)”弄虛作假
D、急功近利，搞形式主義
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A、加強(qiáng)從政道德教育，為政府誠(chéng)信建設(shè)奠定思想道德基礎(chǔ)
B、自覺(jué)進(jìn)行誠(chéng)信道德修養(yǎng)，有效提高政府及專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信水平
C、切實(shí)開(kāi)展依法行政教育，樹(shù)立誠(chéng)信行政理念
D、加強(qiáng)法制建設(shè)，為從政道德提供剛性的制度保證
A、企業(yè)成本高
B、稅負(fù)持續(xù)加重
C、厚外薄內(nèi)
D、重環(huán)節(jié)稅輕資源稅
A、個(gè)人信用信息制度建設(shè)
B、企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)
C、市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)
D、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信法律體系
A、信用法規(guī)不完善
B、信用記錄缺失
C、信用信息缺乏
D、獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位
A、全局觀念
B、大局意識(shí)
C、經(jīng)營(yíng)理念
D、誠(chéng)信文化
最新試題
學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐，社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無(wú)關(guān)的領(lǐng)域兼職。
學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
學(xué)術(shù)誠(chéng)信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）
職稱評(píng)審委員會(huì)組建單位對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。
對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開(kāi)展（）
下列不屬于英國(guó)利茲大學(xué)誠(chéng)信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是（）
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）