多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)從政道德教育,為政府誠(chéng)信建設(shè)奠定思想道德基礎(chǔ)應(yīng)從哪幾個(gè)方面做起?()

A、加強(qiáng)從政道德教育,為政府誠(chéng)信建設(shè)奠定思想道德基礎(chǔ)
B、自覺進(jìn)行誠(chéng)信道德修養(yǎng),有效提高政府及專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信水平
C、切實(shí)開展依法行政教育,樹立誠(chéng)信行政理念
D、加強(qiáng)法制建設(shè),為從政道德提供剛性的制度保證


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1.多項(xiàng)選擇題企業(yè)走假洋品牌道路的原因很多,其中一個(gè)很重要的原因就是不合時(shí)宜的政策誤導(dǎo),尤其是稅收政策.表現(xiàn)為()。

A、企業(yè)成本高
B、稅負(fù)持續(xù)加重
C、厚外薄內(nèi)
D、重環(huán)節(jié)稅輕資源稅

2.多項(xiàng)選擇題近年來(lái),為了順利的與國(guó)際接軌,融入世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,黨和政府進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信建設(shè),在()等方面都取得了可喜成就。

A、個(gè)人信用信息制度建設(shè)
B、企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)
C、市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)
D、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信法律體系

3.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)社會(huì)信用體系不健全主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()

A、信用法規(guī)不完善
B、信用記錄缺失
C、信用信息缺乏
D、獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)道德建設(shè)一般靠自律和他律來(lái)完成,主要途徑包括()

A、加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心信念
B、提高他人覺悟水平
C、修身正己
D、加強(qiáng)道德教育

最新試題

事業(yè)單位工作人員受到記過(guò)以上處分的,在受處分期間可以申報(bào)參加職稱評(píng)審。

題型:判斷題

下列不屬于英國(guó)利茲大學(xué)誠(chéng)信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的準(zhǔn)繩。

題型:判斷題

黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)?!奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理,是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()

題型:判斷題

從本質(zhì)上說(shuō),奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)誠(chéng)信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。()

題型:判斷題

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者,實(shí)行()

題型:多項(xiàng)選擇題