單項(xiàng)選擇題教育社會(huì)需求與教育個(gè)人需求之間的矛盾，主要是因?yàn)椋ǎ?/strong>

A.教育資源的稀缺和教育需求的無限
B.社會(huì)與個(gè)人對(duì)教育需求的出發(fā)點(diǎn)和追求目的不同
C.教育供求間存在矛盾
D.社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度


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1.單項(xiàng)選擇題教育投資具有生產(chǎn)性投資的性質(zhì)是由于教育勞動(dòng)具有（）

A.生產(chǎn)力
B.勞務(wù)性或服務(wù)性
C.使用價(jià)值
D.消費(fèi)性

2.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)開始逐步涉及與展開的時(shí)間是（）

A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代

3.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和形成的直接理論來源是（）

A.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.人力資本理論
C.勞動(dòng)價(jià)值理論
D.教育資本

4.單項(xiàng)選擇題決定個(gè)人是否接受教育或受某種級(jí)別類教育的依據(jù)是（）

A.教育個(gè)人收益
B.教育經(jīng)濟(jì)效率
C.教育社會(huì)效益
D.教育經(jīng)濟(jì)投資經(jīng)濟(jì)效益

5.單項(xiàng)選擇題高等教育的生均成本隨學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生教師比的提高而（）

A.呈下降趨勢(shì)
B.呈上升趨勢(shì)
C.呈穩(wěn)定趨勢(shì)來源
D.呈起伏趨勢(shì)