“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）

學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進(jìn)（）的系統(tǒng)工程。

節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。

研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）

我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。