A、加強公務(wù)員的誠信教育
B、政務(wù)公開、提高政府行政的信息透明度
C、轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府
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A、加強教育,切實筑牢思想道德防線
B、創(chuàng)新載體,拓展黨風政風建設(shè)渠道
C、齊抓共管,構(gòu)筑各方參與的大宣教格局
D、加強領(lǐng)導(dǎo),成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督落實
A、晉文公伐原
B、曹劌論戰(zhàn)
C、赤壁之戰(zhàn)
D、晉陽之圍
A、誠信建設(shè)制度是道德枷鎖,不能用法律來約束
B、建立穩(wěn)定有效的產(chǎn)權(quán)制度,切實保護私有產(chǎn)權(quán)
C、營造民主、公平、公正、公開的政治環(huán)境
D、加強法制建設(shè),為社會誠信提供剛性的制度保證
A、誠信保障機制
B、個人信用制度
C、信用制度
A、職業(yè)道德
B、社會公德
C、誠信道德
最新試題
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。()
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報參加職稱評審。
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準繩。
從本質(zhì)上說,奉獻社會屬于道德活動的范疇。
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
學術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術(shù)浮夸的“催化劑”。()
對嚴重違背科研誠信要求的責任者,實行()