單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),同時(shí)也是()經(jīng)濟(jì)。

A、誠(chéng)信
B、道德
C、守法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題誠(chéng)信對(duì)醫(yī)療行業(yè)的重要作用體現(xiàn)在()。

A.誠(chéng)信是創(chuàng)建一流醫(yī)療行業(yè)的關(guān)鍵
B.誠(chéng)信是醫(yī)療行業(yè)醫(yī)療質(zhì)量的保證
C.誠(chéng)信是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提
D.建設(shè)信用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要環(huán)節(jié)
E.健全覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)

2.多項(xiàng)選擇題為保證誠(chéng)信目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),法規(guī)制度設(shè)計(jì)要遵循的主要原則有()。

A.無賴原則
B.有效原則
C.剛性原則
D.一致原則
E.利益原則

3.多項(xiàng)選擇題下列誠(chéng)信特點(diǎn)的描述中,決定了誠(chéng)信的形成不是一蹴而就的,也不是一勞永逸的是()。

A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)發(fā)性
C.漸成性
D.長(zhǎng)期性
E.變動(dòng)性

5.多項(xiàng)選擇題教育行業(yè)存在的主要誠(chéng)信問題有()。

A.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神
B.教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度
C.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識(shí)
D.收取紅包
E.創(chuàng)新意識(shí)不足

最新試題

“誠(chéng)”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

在科研誠(chéng)信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

對(duì)科研誠(chéng)信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)誠(chéng)信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。

題型:判斷題

研究和調(diào)查科研誠(chéng)信制度建設(shè)情況、提出科研誠(chéng)信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠(chéng)信建設(shè)的意見和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠(chéng)信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠(chéng)信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

題型:判斷題

我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。

題型:判斷題

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的誠(chéng)信是一種理性主導(dǎo)的誠(chéng)信。

題型:判斷題