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（1）醒悟階段
（2）轉(zhuǎn)變階段
（3）鞏固與穩(wěn)定階段

（1）準(zhǔn)備期
（2）孕育期
（3）明朗期
（4）驗證期

（一）原型定向
（二）原型操作
（三）原型內(nèi)化

有四個條件會影響學(xué)習(xí)遷移：
一、學(xué)習(xí)對象的共同因素
二、已有經(jīng)驗的概括水平
三、認(rèn)知技能與策略
四、定勢的作用