有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡社會誠信建設的準繩。

學術誠信本質是學術道德建設和學術規(guī)范的問題。

研究和調查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議，承擔有關科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調辦公室的基本職責之一。

加大學術失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。

教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）

我國《反不正當競爭法》《消費者權益保護法》和《產(chǎn)品質量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。

虛假宣傳違反誠實信用原則，違反公認的商業(yè)準則，它是一種消極的合理競爭行為。

學術評議由單位委托本 單位學術（學位、職稱）委員會或根據(jù)需要組成專家組，專家組應不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

“誠”是做人的規(guī)矩和要求。

學術評價重質量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。（）