A.企業(yè)誠信建設(shè)積極進(jìn)展
B.加強市場誠信體系的建設(shè)
C.加強企業(yè)文化建設(shè)
D.完善經(jīng)濟誠信法律保障體系
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A.民主法制
B.公平正義
C.誠信友愛
D.充滿活力
A.制度
B.公德
C.法律
D.道德
A.公務(wù)員
B.干部
C.公民
D.個人
A.職業(yè)觀
B.誠信觀
C.道德觀
D.自強觀
A.《墨子》
B.《朱子語類
C.《河南程氏遺書》
D.《周易》
最新試題
從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是()
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
學(xué)術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。