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是人自身與其他動物相區(qū)別的質(zhì)的規(guī)定性。

系統(tǒng)脫敏法、模仿學習、自我管理技術(shù)、角色扮演、自信心訓練、厭惡療法、強化法、認知—行為療法。

使用實驗確立的行為學習原則和方式，克服不良行為習慣的過程。