多項(xiàng)選擇題人類往往用新工具的適用來斷代:()、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代;畜牧業(yè)時(shí)代、農(nóng)耕時(shí)代、()、工業(yè)時(shí)代、()等等??萍几淖兩?,人們用此來定義若干次的()。

A、石器時(shí)代
B、手工業(yè)時(shí)代
C、后工業(yè)時(shí)代
D、工業(yè)革命


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2.多項(xiàng)選擇題影響知識(shí)創(chuàng)造的個(gè)人因素有:()與()的因素。

A、遺傳
B、學(xué)歷
C、后天
D、經(jīng)驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題()構(gòu)成知識(shí)體系的()和(),不是所有的知識(shí)都可以叫做真理。

A、客觀規(guī)律
B、真理
C、核心
D、基礎(chǔ)

4.多項(xiàng)選擇題營(yíng)造正能量的組織氛圍:()、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢(shì)、()。

A、不抱怨
B、開大會(huì)造輿論
C、制止或者干預(yù)負(fù)能量行為
D、走自己的路讓別人說去吧

5.多項(xiàng)選擇題作為人類的(),任何()都是以特定的()作為表征的。

A、認(rèn)識(shí)成果
B、暗默知識(shí)與形式知識(shí)
C、知識(shí)
D、符號(hào)

最新試題

下列選項(xiàng)中,哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()的認(rèn)知層面反映了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的意象(是什么)和我們對(duì)未來的憧憬(應(yīng)該是什么)。雖然將它們表述出來不是件容易的事,但是這類“只可意會(huì)不可言傳”的模式卻影響我們對(duì)周圍世界的感知方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于()的知識(shí)中最為重要的知識(shí)之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)鼓勵(lì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的政策主要體現(xiàn)著()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識(shí)創(chuàng)造是人類的(),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具,用以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前在傳感器網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域使用的最廣泛的操作系統(tǒng)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

():明示或系統(tǒng)化的知識(shí),也就是那些由形式、系統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá),可以進(jìn)行傳遞的知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)內(nèi)化于心,變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R(shí)”時(shí),一定是()的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

知識(shí)的創(chuàng)造要符合一個(gè)人成長(zhǎng)的(),否則知識(shí)創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題