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答案：

是指教育評估活動本身所具有的能引起評估對象變化的功用和能力。它通過教育評估活動與結(jié)果作用于評估對象而體現(xiàn)出來。

答案：

是根據(jù)一定的目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的態(tài)度和方法，對教育工作中的活動、人員、管理和條件的狀態(tài)與績效，進行質(zhì)和量的價值判斷。