A、把挫折當(dāng)作生活的組成部分
B、提高對挫折的適應(yīng)能力如正確對待失敗與逆境
C、適當(dāng)提高自己的期望值,讓別人接受自己
D、采取精神宣泄法和改變環(huán)境
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A.需要得到滿足產(chǎn)生積極肯定的情緒體驗
B.需要得不到滿足而引起消極的情緒體驗
C.是積極肯定的情緒體驗還是引起消極的情緒體驗
D.心理刺激的質(zhì)和量以及個體對心理刺激的易感性和抵抗力
A、促使人們主動性獲得健康知識
B、促使人們?nèi)嫘垣@得健康知識
C、促使人們選擇性獲得健康知識
D、促使人們客觀性獲得健康知識
A、主動爭取和有效促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和決策層轉(zhuǎn)變觀念,制定各項促進(jìn)健康政策并且促進(jìn)個人、家庭和社區(qū)對預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的責(zé)任感
B、創(chuàng)造有利于健康的外部環(huán)境,以廣泛的聯(lián)盟和支持系統(tǒng)為基礎(chǔ),共同努力創(chuàng)造良好生活和工作環(huán)境
C、積極推進(jìn)醫(yī)療部門觀念與職能轉(zhuǎn)變,使醫(yī)療部門的作用向提供健康服務(wù)的方向發(fā)展
D、在全民中深入開展全民義務(wù)教育,提高全民族的科學(xué)文化水平
A、是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導(dǎo);能夠適應(yīng)人民群眾對衛(wèi)生保健服務(wù)的需求
B、能夠有效地預(yù)防傳染性疾病等與行為相關(guān)的遺傳病
C、是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D、是提高廣大群眾自我保健意識的重要渠道
A、社會動員
B、健康教育
C、衛(wèi)生宣傳
D、國民素質(zhì)提高
最新試題
信訪方式調(diào)查的主要缺點是()
社區(qū)評估資料中客觀資料的主要來源是()
為了預(yù)防高血壓每日食鹽的量應(yīng)限制在()
健康教育的最終目的是()
在受災(zāi)現(xiàn)場實施預(yù)檢分診時,需要使用紅色分類的情況是()
居室衛(wèi)生要求規(guī)定,冬季室內(nèi)日照不得小于()
心絞痛的誘發(fā)因素不包括()
災(zāi)害時不屬于首選的領(lǐng)域是()
在災(zāi)害現(xiàn)場,有一傷員呼吸頻率大于30次/分,脈搏摸不清,意識存在,應(yīng)給予標(biāo)志()
WHO根據(jù)殘疾性質(zhì)和影響程度把它分為三類,下列哪項是正確()