A、最高執(zhí)行者與一線(xiàn)執(zhí)行者之間的層次少
B、完善高效的雙向信息溝通渠道
C、愿景與目標(biāo)的維護(hù)，要保證方向的準(zhǔn)確性
D、執(zhí)行邊界不能劃分的過(guò)分清晰
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、語(yǔ)言
B、文字
C、符號(hào)
D、圖形
A、時(shí)間觀(guān)念
B、價(jià)值觀(guān)念
C、效率觀(guān)念
D、效能觀(guān)念
A、快樂(lè)而又積極，真誠(chéng)專(zhuān)注好生涯
B、培養(yǎng)良好習(xí)慣，習(xí)慣造就成功
C、不管如何一定要想法設(shè)法成功
D、超越自我，走向和諧自如人生
A、演說(shuō)
B、會(huì)談
C、討論
D、會(huì)議
A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面
最新試題
分析數(shù)據(jù)信息的過(guò)程包含哪幾個(gè)步驟（）
職業(yè)價(jià)值觀(guān)是人們?cè)诼殬I(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn)，不包括（）
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等
價(jià)值觀(guān)是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ)，它形成了人們的（）觀(guān)和人生觀(guān)
沖突具體可以分為（）
中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在哪些問(wèn)題（）
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱(chēng)為（）
目標(biāo)管理又稱(chēng)為成果管理，俗稱(chēng)責(zé)任制，它是在泰勒的（）的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。