A、時(shí)間觀念
B、價(jià)值觀念
C、效率觀念
D、效能觀念
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A、快樂而又積極,真誠專注好生涯
B、培養(yǎng)良好習(xí)慣,習(xí)慣造就成功
C、不管如何一定要想法設(shè)法成功
D、超越自我,走向和諧自如人生
A、演說
B、會(huì)談
C、討論
D、會(huì)議
A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面
A、角色能轉(zhuǎn)換,不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買賬
D、上司讓制定工作計(jì)劃,可卻無從下手
A、角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)。
D、不希望下屬多提意見,影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
最新試題
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由()個(gè)部分組成
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
"績效"的英文單詞是"performance",這個(gè)詞在英文中的本意是()
認(rèn)識(shí)自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價(jià)值;認(rèn)識(shí)自己崗位的()
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn),不包括()