很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術走向管理的過程中存在如下問題，你認為哪個不可能發(fā)生？（）

目標管理的具體做法分哪幾個階段（）答案：

職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種（）

專業(yè)技術人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認為以下哪點不適合？（）

潛能開發(fā)的要素（）

由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用

認知能力測驗由（）個部分組成

邏輯能力體現(xiàn)在因果關聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等

專業(yè)技術人員呈現(xiàn)的績效特征不包括？（）

價值觀是人們思想認知的深層基礎，它形成了人們的（）觀和人生觀