A.再測方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.準(zhǔn)則效度
E.結(jié)構(gòu)效度
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A.全面調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
A.將總體單位不加任何處理任意抽取樣本
B.將總體單位按其特征分為若干類型抽取樣本
C.將總體單位按一定標(biāo)志編序間隔抽取樣本
D.向碰巧遇見的行人或其他人進(jìn)行調(diào)查
A.定義、內(nèi)容和狀況
B.有一個(gè)以上的變量值的概念
C.關(guān)于調(diào)查研究結(jié)論的表述
D.沒有得到證實(shí)的命題
A.觀察資料
B.問卷資料
C.訪問資料
D.文獻(xiàn)資料
A.不加任何處理任意抽取樣本
B.按其某種特征分為若干類型抽取樣本
C.按一定標(biāo)志編序按間隔抽取樣本
D.分為若干群以群體為單位抽取樣本
最新試題
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長度可在()之間。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
簡述問卷題目的總體布局原則。