問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】課程實(shí)施與教學(xué)的關(guān)系。

答案： 課程實(shí)施與教學(xué)是兩個(gè)不同的概念，分屬于不同的研究領(lǐng)域，但二者在內(nèi)涵上又頗多重疊。
（1）課程實(shí)施與教學(xué)的區(qū)別主...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】分析“教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程的本質(zhì)是間接性”。
答案： （1）教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程的本質(zhì)是間接性，即是說(shuō)兒童的認(rèn)識(shí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為主，教學(xué)的主要目標(biāo)是指向于兒童間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】評(píng)析“主導(dǎo)主體論”。
答案： 我國(guó)的教育理論和實(shí)踐中還有這樣一種觀點(diǎn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。這種觀點(diǎn)簡(jiǎn)稱為“主導(dǎo)主體論&r...
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