從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過程，稱之為（）

在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）

社會(huì)化主要指的是什么過程（）

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。