實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O，提出實驗假設的過程是（）

平衡的拉丁方設計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應是（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應的因素是（）

關(guān)于內(nèi)隱學習與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

GNAT的指標是（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）