單項選擇題為了掌握預(yù)測、提問、解釋和總結(jié)等四種策略,教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是模式()
A.指導(dǎo)教學(xué)模式
B.程序化訓(xùn)練模式
C.完形訓(xùn)練模式
D.交互式教學(xué)模式
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1.單項選擇題學(xué)生利用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖對學(xué)習(xí)材料歸類整理,這一策略屬于()
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
2.單項選擇題精加工策略重點強調(diào)()之間的聯(lián)系
A.新知識與新知識
B.新知識與舊知識
C.舊知識與舊知識
D.都強調(diào)
3.單項選擇題組織策略重點強調(diào)()之間的聯(lián)系。
A.新知識與新知識
B.新知識與舊知識
C.舊知識與舊知識
D.都強調(diào)
4.單項選擇題下列學(xué)習(xí)策略屬于組織策略的是()
A.諧音聯(lián)想
B.舉例
C.列提綱
D.闡釋意義
5.單項選擇題反思評價屬于學(xué)習(xí)策略中的()
A.精加工策略
B.認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.元認(rèn)知策略
最新試題
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象,這種形象是一種()
題型:單項選擇題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
題型:單項選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能,以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學(xué)派是()。
題型:單項選擇題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
題型:單項選擇題
下列哪一項是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()
題型:單項選擇題
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
題型:單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象,可以把記憶分為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)維納歸因理論,運氣屬于影響成敗的()
題型:單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
題型:單項選擇題