A.發(fā)奮讀書,研究學(xué)問
B.造就高尚人格
C.發(fā)奮為雄,立志救國
D.只做學(xué)問,不問政治
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A.智力開發(fā)
B.素質(zhì)培養(yǎng)
C.能力提高
D.教養(yǎng)之道
A.發(fā)展高等教育
B.重視留學(xué)生的選派和教育
C.留學(xué)生要保持一定的數(shù)量
D.教育留學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),報效國家,造福人類
A.關(guān)心國事
B.問國事
C.管國事
D.想國事
A.國家發(fā)展觀
B.應(yīng)用價值觀
C.對外開放觀
D.科學(xué)技術(shù)觀
A.中國現(xiàn)狀
B.國民黨主義
C.國民黨政綱
最新試題
孫中山解決民生問題最初的主張是什么?材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化?結(jié)合材料和所學(xué)知識,說明這種變化的歷史背景。
根據(jù)材料二回答,孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?
《中華民國臨時約法》第二章題目為:人民,共有五、六兩條,其中第六條規(guī)定了人民享有的14項權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識思考,《臨時約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項內(nèi)容()。
材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容?在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么?該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體?
簡述孫中山在晚年時期其政治思想、政策上都發(fā)生了哪些重大變化?
根據(jù)材料1,分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”,其目的是()。
廣東是中國資產(chǎn)階級民主革命重要發(fā)祥地,也是孫中山革命活動的主要基地.孫中山在《民報》發(fā)刊詞中提出了三民主義,它()。
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括()。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認“耕者有其田”④核定地價
據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強的態(tài)度有何區(qū)別?影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么?